【TOEIC®Part4】次に何が起こるか問う問題｜1日15分のTOEIC®1ヶ月集中プログラム#DAY24
自身がTOEIC470点から925点へした成功体験と豊富な指導経験から導き出した「スコアアップのノウハウ」をすべて詰め込み、1ヶ月の短期集中でスコアアップを叶えるための30日講座。本日はリスニングPart4対策の3回目、本日はDAY24です！
今回はPart4で頻出の「次に何が起こるかを問う問題」の対策をしましょう。可能な人は、答え合わせをした後にDAY1で紹介した「ディクテーション」に取り組むことで、より効果的なリスニング学習ができます。
この記事を書いた人
純ジャパながら独学で英検®1級、TOEIC®925を取得。年長で英検®5級、小学5年生で英検®準1級合格など子供の英検®指導に定評あり。分かりやすい解説で、英語学習に役立つコンテンツをお届けしています。インスタフォロワーは1万人越え、字幕・吹替・広告翻訳家としての顔も持つ。
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TOEIC® Part4頻出！次に何が起こるか問う問題
TOEIC® Part4で頻繁に出題されるのが、「次に何が起こるか」を特定させる問題です。特に会話の終盤で示されることが多いため、最後まで集中して聞くことが大切です。
TOEIC®Part4で出る！次に何が起こるか問う疑問文一覧
リスニングPart4で、「次に起こる行動を問う」設問の主なパターンの例です。
| What will the speaker do next? (話し手は次に何をしますか) |
| What will the listeners most likely do next? (聞き手は次に何をすることになりそうですか) |
| What does the speaker ask the listeners to do? (話し手は聞き手に何をするように頼んでいますか) |
| What does the speaker tell the listeners to do? (話し手は聞き手に何をするように指示していますか) |
| What does the speaker recommend the listeners to do? (話し手は聞き手に何をすることを勧めていますか) |
| What does the speaker offer to provide? (話し手は何を提供することを申し出ていますか) |
| According to the speaker, what might the marketing department do next? (話し手によると、マーケティング部門は次に何をする可能性がありますか) |
| What will happen after the break? (休憩の後に何が起こりますか) |
TOEIC®Part4 次に何が起こるか問う問題の対策
このリスニング問題の傾向を理解したうえで、できる対策について知っておきましょう。
- 問題文を先読みし、アンテナを貼っておく
会話が始まる前に、必ず設問の英文に目を通しておきましょう。先読みの段階で次に何が起こるか問う問題が見つかれば、会話の最後の方にアンテナを立てることができます。ただし、本番では時間が限られているため、選択肢(A)から(D)まで全てを読み込むことはおすすめしません。 - 話の終盤に出てくる「未来を表すフレーズ」を聞き取る
話し手自身の行動なら、I will… (〜します)、I’m going to… (〜する予定です)、Let me… (私に〜させてください)といった未来の宣言に注目します。聞き手への指示やリクエストなら、Please… (〜してください)、Why don’t you… (〜してみてはどうですか)、Make sure to… (必ず〜してください)といったフレーズの直後に続く動詞が正解へのヒントとなることがあります。 - 表現の言い換え(パラフレーズ)に注意
TOEICのPart4では、音声で流れた英語の表現が、選択肢では別の簡単な言葉に言い換えられていることがよくあります。例えば、音声で「I will pass out the registration sheet (登録用紙を配ります)」と言っていた場合、正解の選択肢は「Distribute a document (書類を配布する)」に変わっていることがあります。そっくりそのままの単語を探すのではなく、その単語が意味する行動を捉えましょう。
【実践】次に何が起こるか問う問題をマスターする練習問題
ここからは、実践的なリスニング問題に取り組みましょう。
音声ファイルを再生し、質問に対して最も適切な答えを「A」「B」「C」「D」から選びましょう。
練習問題1
1. What will the speaker do next?
(A) Take a coffee break
(B) Distribute a budget report
(C) Show a slideshow presentation
(D) Answer questions from the audience
